2010 自习（三）文言文

在空格内填入适当的译文

黔之驴
朝代:隋唐五代 作者:柳宗元

【原文】

1. 黔无驴，有好事者船载以入。( )
2. 至则无可用，放之山下。 ( )
3. 虎见之，庞然大物也，以为神。( )
4. 蔽林间窥之。 ( )
5. 稍出近之，慭慭然,莫相知.( )
6. 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。( )
7. 然往来视之，觉无异能者。 ( )
8. 益习其声，又近出前后，终不敢搏。 ( )
9. 稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 ( )
10. 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。( )

【译文】

a. 老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作神.
b. 一天，驴子一声长鸣，老虎非常害怕，逃到远处，十分恐惧，认为驴子要咬自己。
c. 藏在树林里偷偷看它。.
d. 老虎因此而感到欣喜，盘算此事，心想道：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是跳跃起来，大声吼
叫，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才离去。
e. 老虎渐渐地走出来接近它，小心谨慎，不知道它是个什么东西。
f. 然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子没有什么特别的本领。
g. 渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但老虎始终不敢和驴子搏击。
h. 运到后却没有什么用处，便把它放置在山下。
i. 老虎态度更为随便，碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴子禁不住愤怒了，用蹄子踢老虎。
j. 贵州省没有驴子，有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。

名句精华-出淤泥而不染

<爱莲说>

【原文】

爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!

【译文】
爱莲说
　水面上和陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花；从唐朝以来，世人很喜爱牡丹；我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤过却不显得妖媚，它的茎内空外直，不牵牵连连,不枝枝节节, 香气远播，更显得清香，洁净地挺立在那里，可以在远处观赏,却不能贴近去玩弄呢。
　我认为菊是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人当然是很多了。

【注释】
爱莲说：选自《周元公集》、《周濂溪集》。周敦颐著有《太极图说》《通书》等“说”。说:是古代的一种文体,也称杂说.这种文体一般讲可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物都是为了阐明一个道理.给人某种启示或给自己明志　　“说”是古代的一种文体，它可以直接说明事物，阐述事理，也可以通过叙事，写人，咏物，议论说道理；也可以发表作者的感想。

三字经

三字经

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。□土革，木石金。与丝竹，乃八音。
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。

凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。
论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。
五子者，有荀杨。文中子，及老庄。

经子通，读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文王，称三王。
夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲堕。逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉。四百年，终于献。
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。
炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽于金，皆称帝。太祖兴，国大明。
号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。阉乱后，寇内讧。
闯逆变，神器终。清顺治，据神京。至十传，宣统逊。举总统，共和成。
复汉土，民国兴。

廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史书，考实录。通古今，若亲目。
口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项□。古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。
如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁□，八十二。对大廷，魁多士。
彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋□。
彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道□，能咏吟。
彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
彼虽幼，身己仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。

犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。
人遗子，金满嬴。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

弟子规

弟子规

总　叙
弟子规　圣人训　首孝弟　次谨信
泛爱众　而亲仁　有余力　则学文

入 则 孝
父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒
父母教　须敬听　父母责　须顺承
冬则温　夏则凊　晨则省　昏则定
出必告　反必面　居有常　业无变
事虽小　勿擅为　苟擅为　子道亏
物虽小　勿私藏　苟私藏　亲心伤
亲所好　力为具　亲所恶　谨为去
身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞
亲爱我　孝何难　亲憎我　孝方贤
亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声
谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨
亲有疾　药先尝　昼夜侍　不离床
丧三年　常悲咽　居处变　酒肉绝
丧尽礼　祭尽诚　事死者　如事生

出 则 弟
兄道友　弟道恭　兄弟睦　孝在中
财物轻　怨何生　言语忍　忿自泯
或饮食　或坐走　长者先　幼者后
长呼人　即代叫　人不在　己即到
称尊长　勿呼名　对尊长　勿见能
路遇长　疾趋揖　长无言　退恭立
骑下马　乘下车　过犹待　百步余
长者立　幼勿坐　长者坐　命乃坐
尊长前　声要低　低不闻　却非宜
进必趋　退必迟　问起对　视勿移
事诸父　如事父　事诸兄　如事兄

谨
朝起早　夜眠迟　老易至　惜此时
晨必盥　兼漱口　便溺回　辄净手
冠必正　纽必结　袜与履　俱紧切
置冠服　有定位　勿乱顿　致污秽
衣贵洁　不贵华　上循分　下称家
对饮食　勿拣择　食适可　勿过则
年方少　勿饮酒　饮酒醉　最为丑
步从容　立端正　揖深圆　拜恭敬
勿践阈　勿跛倚　勿箕踞　勿摇髀
缓揭帘　勿有声　宽转弯　勿触棱
执虚器　如执盈　入虚室　如有人
事勿忙　忙多错　勿畏难　勿轻略
斗闹场　绝勿近　邪僻事　绝勿问
将入门　问孰存　将上堂　声必扬
人问谁　对以名　吾与我　不分明
用人物　须明求　倘不问　即为偷
借人物　及时还　后有急　借不难

信
凡出言　信为先　诈与妄　奚可焉
话说多　不如少　惟其是　勿佞巧
奸巧语　秽污词　市井气　切戒之
见未真　勿轻言　知未的　勿轻传
事非宜　勿轻诺　苟轻诺　进退错
凡道字　重且舒　勿急疾　勿模糊
彼说长　此说短　不关己　莫闲管
见人善　即思齐　纵去远　以渐跻
见人恶　即内省　有则改　无加警
唯德学　唯才艺　不如人　当自砺
若衣服　若饮食　不如人　勿生戚
闻过怒　闻誉乐　损友来　益友却
闻誉恐　闻过欣　直谅士　渐相亲
无心非　名为错　有心非　名为恶
过能改　归于无　倘掩饰　增一辜

泛 爱 众
凡是人　皆须爱　天同覆　地同载
行高者　名自高　人所重　非貌高
才大者　望自大　人所服　非言大
己有能　勿自私　人所能　勿轻訾
勿谄富　勿骄贫　勿厌故　勿喜新
人不闲　勿事搅　人不安　勿话扰
人有短　切莫揭　人有私　切莫说
道人善　即是善　人知之　愈思勉
扬人恶　即是恶　疾之甚　祸且作
善相劝　德皆建　过不规　道两亏
凡取与　贵分晓　与宜多　取宜少
将加人　先问己　己不欲　即速已
恩欲报　怨欲忘　报怨短　报恩长
待婢仆　身贵端　虽贵端　慈而宽
势服人　心不然　理服人　方无言

亲 仁
同是人　类不齐　流俗众　仁者希
果仁者　人多畏　言不讳　色不媚
能亲仁　无限好　德日进　过日少
不亲仁　无限害　小人进　百事坏

余 力 学 文
不力行　但学文　长浮华　成何人
但力行　不学文　任己见　昧理真
读书法　有三到　心眼口　信皆要
方读此　勿慕彼　此未终　彼勿起
宽为限　紧用功　工夫到　滞塞通
心有疑　随札记　就人问　求确义
房室清　墙壁净　几案洁　笔砚正
墨磨偏　心不端　字不敬　心先病
列典籍　有定处　读看毕　还原处
虽有急　卷束齐　有缺坏　就补之
非圣书　屏勿视　蔽聪明　坏心志
勿自暴　勿自弃　圣与贤　可驯致

2009 年 第 一学 期 测验

槟 城 钟 灵 国 民 型 中 学
S.M.J.K. CHUNG LING PULAU PINANG
2009 年 第 一学 期 测验
UJIAN PENGGAL SATU 2009

中 一 华 文（ 二） 时 间：1 小 时
TINGKATAN 1 BAHASA CINA MASA : 1 JAM
注 意：
1． 必 须 全 答。
2． 不 必 抄 题， 为 须 注 明 题 目 号 数。
3． 字 体 过 于 潦 草 或 答 案 不 加 标 点 者 扣 分。

（一） 白话文理解 （8%）
先细读下文，然后解答下列问题

我的祖母是世界上最好的祖母。
记得小时候，每当我做错了事，父亲要打我时，祖母总是跑过来，抢走父亲手中的藤鞭，并且说：“不要打了，孩子还小嘛！就算他做错了，也可慢慢地教，怎么一下子就打他呢？”因此祖母就成为我有难时的救星。不过每次事后，祖母总把我拉到一旁，一边帮我抹去脸上的泪水，一边心平气和地指出我的错处，叫我以后要改过。
我的父母亲常到外道埠工作，因此我和姐姐的饮食起居，都由照料。每天清早，当我们睁开眼睛时，桌上已摆好了早点。中午放学回家，热腾腾的午饭已在桌上等着我们了。
祖母虽然目不识丁，可是她总喜欢陪着我们做功课，并且告诉我们要用功读书，做个有用的人。
祖母有传统中国妇女的美德。记得有一次，妈妈要把生锈了的铁制衣钩拿去丢掉，祖母却说只要把衣钩拿去油漆，就可以再用了。
如今，祖母虽然离开这个世界好多年了，可是她的一言一语，一举一动，还是深诵深地留在我的脑海里。

1． 作者一共有几个兄弟姐妹?
2． 根据本文，“祖母有传统中国妇女的美德”指的是哪一种美德？
3． 作者的祖母是一个怎样的人？
I.慈爱 II. 溺爱孩子 III.节俭 IV.勤劳
A.I, III&IV B.I&II C.I&IV D.I, II&III

4． 以下哪一项最适合作为本文的标题？
A．我的祖母 B．回忆往事 C．我小时候 D．童年

（二） 改写（将下列各句译为白话文） (15%)
1．眉，眼，口，鼻四者，皆有神也。
2．吾能别香臭，然后子方可食，故吾位居汝上。
3．我也不解与诸君厮争得，我若居眼鼻之下，不知你一个脸
皮放在哪里？

（三） 钟灵十大信条 （20%）

1. 钟灵中学的学生是清洁的
他保持他的身体，（ ）（ ），言语 ，（ ）（ ）的清洁。他参与清洁运动，使环境美化。

2．钟灵中学的学生是（ ）（ ）的
他以礼待人，态度（ ）（ ），出言和蔼，对于妇孺老弱，更知爱护，且有相当的敬意。

3．钟灵中学的学生是（ ）（ ）的
他没有（ ）（ ）的脾气，和不近人情的行为，对于立群的事情，从来不规避，总能拥护多数人的意思，通力合作，以求其实现。

4．钟灵中学的学生是进取的
他不自满，不多言，向着他（ ）（ ）的目的去努力，（ ）（ ）愈多，努力愈甚。

5．钟灵中学的学生是（ ）（ ）的
他时常含有笑容，能（ ）（ ）的，愉快的，尽他分内的职务，事务愈困难，心中愈快乐。

（四） 钟灵中学校歌 （5%）
槟屿屹屹，华裔林林，何以进文明？
黉舍矗立，（ ）木成阴，时闻（ ）诵声。
廿一世纪，学术（ ）争，（ ）敢后他人？
秩秩信条，煌煌校（ ），在实践躬行。

（五） 熟语 （20%）
A. 完成下列熟语（8分）
1．君子一（ ），快马一（ ）。
2．三个（ ）皮匠，（ ）过诸葛亮。
3．（ ）招损，（ ）受益。
4．人生自古谁无死，留取（ ）（ ）照汗青。

B. 写出下列熟语的意义（12分）
1．日上三竿。
2．言必行，行必果。
3．读书百遍，其义自见。
4．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（六） 名句精华 （14%）

A 完成下列名句（8分）
1．尺有所短，寸有所长；物有所不（ ），（ ）有所不明。
2．春种一粒（ ），秋收万（ ）子。
3．出（ ）（ ）而不染。
4．犬守夜，鸡司晨，（ ）不学，（ ）为人。

B 写出下列名句的意义（6分）
1．小不忍则乱大谋。
2．泰山不让土壤，故能成其大。

（七） 语文知识 （18%）

A 写出下列各汉字的结构类型（4分）
（A）上下结构 （B）左右结构
（C）内外结构 （D）独体字
1．梦 （ ） 风 （ ） 卧（ ） 月（ ）

2．写出下列各字的造字法（象形，指事）（4分）
（A）雀（B）日（C）寸（D）刃（E）中


B写出句子中画线词语的词性（名词，数词，代词）（5分）
1．什么样的理想才是崇高的理想？
2．闲荡的少男少女，很容易成为不法之徒下手的目标。
3．学会关心别人，你也永远得到别人的关爱。
4．妈妈陪我到几十里以外的培训学校上课。
5．坏习惯能扼杀人的一生，败坏整个社会。

C 选出下列句子中适当的答案（4分）

1．那两座建筑物对峙而立。
A.chK B.sK C.zhK D. cK

2．一定是有人怂恿他，他才会干这样的事!
A.sBng B.zCng C.cAng D.zhCng

3．“你左手拉着孩子，右手提着篮子，上下巴士要提防扒
手。”
A.tI dH B.dI tI C.tI tH D.dI dK

4.“看他一付若不禁风的样子，真是可怜。”句子中“禁”的正确读音是
A.jHn B.jIn C.jJn D.jKn


出题者：苏杉姗师
检阅者：杨秀薏师

2006年第一学期期考 - 华文（二）

槟城钟灵国民型中学
S.M.J.K. CHUNG LING, PULAU PINANG
2006年第一学期期考
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2006
初中一 华文（二） 时间:1小时30分
TINGKATAN 1 BAHASA CINA 2 MASA: 1½ JAM

注意：
1． 本试卷分为三组，三组必须全部作答。
2． 不必抄题，惟须注明题目号数。
3． 字体过于潦草或答案不加标点者扣分。

甲组[6分]

[作答时间建议：15分钟]

试用毛笔以中楷誊录下列文字：


心 磨 开 不
领 杵 卷 耻
神 成 有 下
会 针 益 问


乙组[10分]

[作答时间建议：15分钟]

试摘录下面短文的要点，字数不可超过35。文后须注明确实字数。


清明节是华人追思先人的节日。无论生活有多忙碌，子孫们都会抽出宝贵的时间，携老帶幼，前往墓前祭拜先人。这是一个充满思念的季节，更是华人发扬孝道的日子。

丙组[30分]

( 任选一题 )

[作答时间建议：60分钟]

试以白话文书写一篇文章 ,字数不少过200。

(1) 原来我是能做到的 !
、
(2) 升上中学以后。

(3) 你回母校参加了一个校友聚会。试描述你与师长及同学们欢聚的情形和你当时的感受。

(4) “ 期待已久的小六检定考试终于放榜了 …….”
试 以上 文 作 为 开 端 ， 完 成 一 篇 文 章。

(5) 写 一 封 信给外州的朋友，告诉他你将会如何度过这两周假期的时光 。


出题及 检阅：
杨秀薏师
吴俐蓉师




KERTAS SOALAN TAMAT

介绍自己作文指导

介绍自己作文指导

一、写我自己的作文类型
1.向别人介绍我自己的性格和爱好；
2.写我做的一件事情，来表现我的性格或思想

二、写我自己的参考题目
1.《我》
2.《我这个人》
3.《自我介绍》

三、写我自己的参考词句

1.我是个很普通的中学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。
2.我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！
3.在钟灵中学第七班，第二排，第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。
4．我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。
5．小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。
6．如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！
7．白净/ 苹果脸 /瓜子脸 /酒窝/黑发 /黑亮黑亮的 /水灵灵/水汪汪 /明亮的眼睛 /粗粗的眉毛/修
长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/宽大有力

8.我，圆圆的脸，稍稍有些发黄的头发自然地卷着，一双水灵灵的眼睛，中间有一颗小红痣。

9.我的鼻子比较大，好像衬得脸小了许多。

10.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻子有点塌。

11.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝
头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真
活泼